人物：

张老师：（男女均可，可由老师表演，也可以由学生演），班主任，戴着眼镜，负责选拨出一个最好的节目，参加校园联谊会。

小明：男，8岁，小学一年级，雷锋装，伙同其他四个男孩，排练了节目《学习雷锋好榜样》，唱歌+肢体动作。

小美：女，9岁，合唱班领队，总共6个人，排练节目《红领巾心向党》。

莉莉：女，9岁，擅长节目诗朗诵，节目名《我有一个梦想》，内容为省好少年先进事迹。

妞妞：女，8岁，裙装，准备节目《我是小宝贝》，歌伴舞。

场景道具：

    演播厅舞台，后面是背景墙，小明、小美、莉莉、妞妞四个队分别穿着不同服装，小明团队雷锋装，小美团队校服，莉莉团队民族服装、妞妞团队裙装。

剧本：

演播厅，小明、小美、莉莉和妞妞正在等候。

小明问：小美、莉莉，还有妞妞，很快就要举办校园联谊会了，你们都准备了什么节目？

小美：我准备了大合唱，《红领巾心向党》。

莉莉：我准备了诗歌朗诵，《我有一个梦想》。

小明问：妞妞，那你准备了什么节目？

妞妞：我准备了歌舞节目，一边唱歌一边跳舞。

这时，张老师入场，小美提醒：大家安静一下，张老师来了。

张老师打招呼：同学们好，节目都准备的怎么样了？

小明：老师，我早就准备好了。

张老师：那三位女同学，你们的节目准备好了吗？

三位女生异口同声：我们都准备好了。

张老师：同学们，大家这么积极，老师很高兴，但是按照规定，一个班只能选一个节目，该选谁好呢？

小明抢着发言：老师，让我们男生队上场吧，保证拿第一。

妞妞：凭什么让男生队上场？我们女生才是最棒的。

小美：老师，我们几个队都想上场表演，那现在该怎么办？

张老师想了想：要不这样吧，你们几个队依次表演，让场下观众当评委，谁的节目好看？咱们就选谁。

小明：老师，那我先来，我准备的节目是《学习雷锋好榜样》。

小美：不行，应该让我们队先来。

莉莉也喊道：我们队节目最好，我先来。

张老师：好了，同学们，大家别吵了，出场顺序还是老师来安排吧。（依次拍大家肩膀）小明队第一个，小美队第二个，莉莉队第三，妞妞队最后一个。

小明：既然老师都说了，那大家都退场吧，好好看看我们的表演。

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剧本大纲：

    小明团队总计5人；小美、莉莉、妞妞队伍各6人；再加上男老师，一共18个女孩、6个男孩都能上场。

班主任张老师孩子们一件事，学校要举办校园联谊会，本班要出品一个节目，但同学们非常积极，一共排练了四个节目，并彼此展开才艺大比拼。

    小明和其他男生准备了《学习雷锋好榜样》，随着背景音乐响起，几个男生以肢体语言教导大家要助人为乐，例如，捡地上的丢弃物、扶老人过马路、给行人指路。

    小美则带着几个女孩，一起合唱《红领巾心向党》。

    莉莉与其他女孩排练了《我有一个梦想》，以少先队员先进事迹为根据，编撰了诗朗诵，具体内容由小编创作。

    妞妞与剩下同学准备了《我是小宝贝》，歌伴舞，节奏欢快有趣。

    看完大家的节目，张老师表示大家的节目都很好，自己会将4个节目都呈报上去。

    大家鞠躬谢幕，在音乐伴奏下离场。